为进一步深化未成年人司法保护工作，2024年11月以来，呈贡区人民检察院联合昆明市呈贡区星灯青少年事务服务中心联合开展“润翼计划”涉案未成年人司法矫正项目，该项目创新构建“检察官+社工+心理咨询师+监护人+志愿者”五位一体协同矫治机制，为涉案未成年人提供全方位司法矫正服务。通过整合多方专业力量，运用增能理论、生态系统理论、心理辅导、家庭教育指导和法治教育、志愿服务相结合的方式，搭建起涉案未成年人综合矫治平台，不断完善未成年人社会支持网络，形成司法矫正与社会融入的完整闭环，助力其实现认知转变和行为改善。经过半年的实践探索，该模式已初显成效。截至2025年5月，首批3名附条件不起诉未成年人通过该机制完成系统矫治，重回人生正轨，其中有1人获得国际航海员报考资格，1人通过征兵预报名，另有1人顺利复学并融入校园生活。
一、创新协作模式助力未成年人回归
呈贡区人民检察院以司法温度护航青春成长，创新打造“检察官+社工+心理咨询师+监护人+志愿者”五位一体的协作矫治模式，为触法未成年人构建起立体化帮教体系。该模式通过司法保护与社会服务的有机融合，建立起贯穿案件审查、矫治干预、家庭指导、跟踪回访全流程的闭环机制。检察官主导法律框架构建，专业社工提供个性化帮教方案，心理咨询师开展心理评估与疏导，监护人全程参与形成家庭支持力量，志愿者提供陪伴纾解服务，五方协同形成“1+1+1+1+1>5”的矫治合力。
在具体实施过程中，呈贡区星灯青少年事务服务中心社工引入增能理论和生态系统理论双重指导，既注重提升未成年人的自我认知与社会适应能力，又着力改善其成长环境系统。针对每位涉案青少年的心理特质和行为成因，社工团队量身定制包含法治教育、心理干预、家庭关系调适、职业规划和寒假职场体验等在内的综合矫治方案。心理咨询师采用认知行为疗法帮助未成年人建立正确的价值判断，社工通过社会实践活动强化其社会责任感，检察官定期开展亲子到场的沉浸式法治教育，监护人则在专业指导下改善家庭教育方式和家庭关系，积极营造良好舒适的家庭环境和氛围。同时，项目组还为每一名涉案未成年人选配了1位核心志愿者，通过全过程陪伴引导和情绪疏导等服务，全方位帮助涉案未成年人实现行为和认知的正确转变。
项目实施半年来，这种打破部门壁垒的协作模式已显现出显著优势。通过建立“一人一档”的动态跟踪机制，团队能够精准掌握每名进行矫治的涉案未成年人的转变节点和监护人的动态参与和配合情况，及时调整帮教策略。在跨专业团队的持续介入下，未成年人的偏差行为得到有效矫正，家庭支持系统明显改善，社会功能恢复取得突破性进展。数据显示，首批接受帮教的3名附条件不起诉未成年人中，已有1人获得国际航海员报考资格，1人通过征兵预报名，另有1人顺利复学并融入校园生活。这些转变不仅体现在行为层面的改善，更反映在涉案未成年人对自我价值的重新认知和社会角色的正向定位。
该模式的成功实践，验证了司法保护与社会工作跨界协作的有效性。呈贡区人民检察院未检“苔花工作室”负责人马立虎介绍：“我们不是在孤军奋战，而是整合了司法威严的震慑力、社会工作和心理咨询师的专业性、家庭情感的感召力和志愿者的博爱精神。这种创新尝试为未成年人司法保护提供了新的思路，随着项目的深入推进，团队将继续优化评估体系，细化分级干预措施，让更多迷途少年在多方守护中找到人生新航向。”
二、多方合作的具体实践
在具体实践中，呈贡区人民检察院构建的协作矫治模式形成了严谨科学的操作流程。项目启动初期，团队会对触法未成年人进行为期两周的全方位评估，检察官负责梳理案件法律事实，社工深入家庭和社区开展社会调查，心理咨询师采用标准化量表进行心理测评，三方共同绘制出涵盖个人特质、家庭环境、社会关系等多维度的“生态画像”。这种评估不仅关注行为表象，更聚焦问题背后的系统性成因，为后续精准干预夯实基础。
增能理论的运用贯穿矫治全过程。团队设计了阶梯式能力培养计划，通过“认知行为任务卡-法治工作坊-社会实践-职业体验-心理干预”五阶段课程体系，逐步提升未成年人的自我效能感。在认知行为任务卡阶段，由社工根据涉案未成年人的违法犯罪事实和评估后的认知行为表现情况，设计针对性的认知行为改善任务，这些任务既要涉案未成年人参与，也需要监护人积极融入。通过电话、实地家访、一对一面谈等方式，分阶段安排任务并考核，逐步引导其实现自我错误认知和行为的改变，同时也考核监护人的参与度和配合度，确保这种改变和服务是长久可持续的，而不是涉案未成年人单方面的改变。在法治工作坊阶段，检察官采用亲子教学方式，定期召集涉案未成年人及监护人到场参与法律学习，深刻体会法律边界与社会责任。社会实践阶段，由社工带领涉案未成年人积极参加社区志愿服务，在帮助弱势群体的过程中重建自尊自信。职业体验阶段，由社工引导监护人带领涉案未成年人利用寒假时间，到斗南花卉市场和七甸物流园区当装卸工和搬运工，感受不同工种、不同职业，其中有1名涉案未成年人在刚过去的寒假里，由父亲全程带着，连续干了40天的装卸工，赚了5000多块钱，深受老板喜欢，据说还多发了300元的奖金。后来，在社工回访时，只见其满脸自豪和欣喜。最后，心理干预阶段，心理咨询师特别开发了“优势视角训练”，通过挖掘个人特长，帮助其建立积极的自我认同。这种循序渐进的赋能过程，有效扭转了“问题标签”带来的负面心理暗示。
生态系统理论的实践体现在环境重塑方面。团队创建了“家庭-学校-社区”立体干预网络，不定期了解各方参与情况和反馈，动态调整矫治策略。针对家庭教育缺失的普遍状况，项目组会及时对其进行“亲子沟通训练”“家庭契约制定”等教育引导，帮助其改善代际关系。对于校园融入困难的个案，社工会协调学校资源，设计渐进式返校方案，同时通过电话和面谈的方式传授教师掌握特殊群体引导技巧，平等看待涉案未成年人。社区层面则通过志愿服务方式，为未成年人创造正向的朋辈交往环境。这种全方位生态系统干预，使矫治效果获得可持续的生长土壤。
心理辅导与法治教育形成了有机互补。心理咨询师采用认知重构技术，帮助未成年人识别并修正非理性观念，同时引入艺术治疗等表达性疗法疏导情绪。与之相配合，检察官团队设计的“法律认知重塑课程”突破传统说教模式，通过分析真实案例的司法裁判过程，让青少年直观理解行为后果与社会规则。
此外，项目还建立了严密的动态评估机制。团队采用“三色预警”监测体系，根据日常表现将干预效果划分为绿、黄、红三个等级，并配套差异化应对方案。每月末会召开案例研讨会，各方会综合学业表现、家庭关系、社会适应等指标进行联合评估。这种精细化过程管理确保了干预措施的及时性和针对性，为个案的成功转化提供了机制保障。
三、成功案例展示
年仅17岁的小杨是协作模式的首批受益者之一。因参与群体斗殴被移送审查起诉后，检察官发现其长期处于家庭监护缺位状态，心理评估显示存在明显的低自我价值感。团队为其量身定制了包含航海知识学习、心理团辅和监护人课堂在内的矫治方案，心理咨询师通过认知行为疗法帮助其重建自信，社工则帮忙把关，确保其报考国际航海员资格考试的真实性。经过五个月的跟踪帮教，小杨不仅顺利通过附条件不起诉考察期，更取得国际航海员面试资格，目前正在积极备考相关证书。
另一位参与者小黄，在案件审查期间表现出强烈的参军意愿但缺乏自律能力，团队特别为其设计了军事化生活训练计划，并就征兵的相关要求和条件，对其进行了详细介绍。心理咨询师运用行为契约法改善其时间管理能力，并与其约定不能做任何和征兵条件相违的事情。在多方合力下，小黄不仅纠正了不良行为习惯，还顺利完成了征兵预报名。曾因盗窃被处附条件不起诉的小何则实现了学业上的突破，项目组为其协调了渐进式返校方案，社工定期到校与教师沟通，监护人在家庭教育指导下改善了其管教方式。如今小何不仅重回课堂，更在期末考试中获得明显进步，与同学关系也得到明显改善。这些转变生动诠释了协作模式如何通过精准识别个体需求、整合专业资源，帮助触法青少年重绘人生蓝图。
四、未来展望与推广可能
呈贡区人民检察院的创新协作模式正在为未成年人司法保护领域提供了新思路。该项目展现出的可复制性特质源于其模块化设计——法律框架构建、心理评估干预、社会资源链接和家庭支持强化、志愿陪伴参与五大核心模块可根据不同地区的实际情况灵活组合，在保持专业内核的同时适应区域差异。随着国家层面未成年人保护体系的不断完善，这种融合司法威严与人文关怀的矫治理念，会被越来越多的涉案未成年人及其家庭所接受。从推广价值来看，该模式创新性地打通了司法机关与社会组织的资源壁垒，其跨部门协同机制和标准化评估工具特别适合在经济欠发达地区推广，能以较低成本实现专业帮教服务下沉。项目团队正在开发数字化管理平台，通过案例数据库和智能评估系统的建设，未来可实现跨区域经验共享和专家远程督导。这种“刚性司法+柔性帮扶”的双轨模式，精准契合了新时代未成年人司法保护从惩戒向修复的转型趋势，其分级干预理念对预防未成年人重复犯罪具有重要参考价值。
随着更多社会力量的加入和专业网络的深化、扩展，这一模式有望在更广范围内实现“办理一个案件、挽救一个孩子、幸福一个家庭、和谐一片社区”的辐射效应。
这一创新模式的初步成功，不仅为触法未成年人提供了回归正轨的有效路径，也为未成年人司法矫正工作提供了可借鉴的实践经验。呈贡区人民检察院表示，未来将继续深化多方协作，优化服务内容，帮助更多触法未成年人重拾信心、重返社会，为构建和谐社会贡献力量。
（来源 中国网）
